麗江市委黨校在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育中，將理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐深度融合。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于總體國(guó)家安全觀的重要論述，以及全省集中糾治黨員干部和公職人員違規(guī)飲酒問題動(dòng)員部署會(huì)精神。堅(jiān)持學(xué)思想、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、抓落實(shí)，以“三張清單”和“五看五破”一體推進(jìn)學(xué)習(xí)教育“學(xué)查改”。

“三張清單”明方向。圍繞崗位職責(zé)，促進(jìn)人人有指標(biāo)、任務(wù)可量化。全體黨員以“自己主動(dòng)想干點(diǎn)什么？年內(nèi)扎實(shí)能干成什么？年底可看的業(yè)績(jī)效果有什么？”為標(biāo)尺，分層分類明確目標(biāo)路徑。在教學(xué)崗位，主動(dòng)對(duì)標(biāo)“開發(fā)新專題”“打造精品課”“基層實(shí)踐研究”等任務(wù)，分析年內(nèi)計(jì)劃完成的核心課程、教學(xué)任務(wù)等；在科研資政崗位，聚焦成果轉(zhuǎn)化，查自身短板，找改進(jìn)方法；在教輔崗位，以全程服務(wù)為基本，討論如何實(shí)現(xiàn)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員，提升辦事效率。

“五看五破”強(qiáng)作風(fēng)。針對(duì)黨校工作新形勢(shì)新任務(wù)新要求，全體黨員堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，“五看五破”查擺問題：一看執(zhí)行落實(shí)力，破“推拖繞”問題，自行查找，自我預(yù)警，對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)度滯后的問題深刻剖析，加快任務(wù)進(jìn)度；二看標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)力，破“過得去”心態(tài)，在專題課開發(fā)、教學(xué)質(zhì)量等方面自我加壓，圍繞“創(chuàng)新性、實(shí)效性”重新定標(biāo)準(zhǔn)；三看服務(wù)響應(yīng)力，破“機(jī)關(guān)病”現(xiàn)象，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作、限時(shí)跟蹤，扭轉(zhuǎn)“難事畏難”“急事不急“作風(fēng)；四看改革推動(dòng)力，破“守?cái)傋印彼枷?，?duì)專題開發(fā)、課題申報(bào)實(shí)行當(dāng)場(chǎng)“揭榜”，激發(fā)青年骨干積極申報(bào)、參與新項(xiàng)目；五看制度約束力，破“寬松軟”狀態(tài)，集中商議強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)、改進(jìn)作風(fēng)的方法措施，形成“實(shí)干、爭(zhēng)先”的鮮明導(dǎo)向。

學(xué)用貫通促轉(zhuǎn)化。全體黨員通過“三張清單”和“五看五破”邊學(xué)邊查邊改，主動(dòng)意識(shí)明顯增強(qiáng)。教學(xué)方面，經(jīng)過梳理總結(jié)，上半年任務(wù)基本完成，已開發(fā)“深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神”“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神”等新專題10個(gè)以上；科研方面，立項(xiàng)省級(jí)課題數(shù)量同比實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)，校級(jí)課題立項(xiàng)任務(wù)超額完成，學(xué)術(shù)文章在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表實(shí)現(xiàn)“零突破”；咨政方面，1篇報(bào)告獲市領(lǐng)導(dǎo)批示。全體黨員表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察云南重要講話精神，牢記總書記囑托，組建教學(xué)和科研咨政團(tuán)隊(duì)，比學(xué)趕超，闊步前進(jìn)，答好麗江改革開放發(fā)展時(shí)代考卷。 

通訊員/姚治明

責(zé)編/和真羽

二審/李 橋

終審/楊國(guó)鈞

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