古城區(qū)順和學(xué)校課本劇《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》，講述穿越時(shí)空的民族英雄林則徐與一名因沉迷于手游充值而陷入困境的初中生陳明相遇。通過(guò)古今對(duì)比，揭示“電子毒品”對(duì)青少年的危害，并展現(xiàn)法治教育與家庭支持如何幫助孩子走出迷途。
古城區(qū)順和學(xué)校《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》排練花絮。（供圖）
《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》選題靈感來(lái)源于當(dāng)下不少學(xué)生熱衷的手游，為抽“限定皮膚”或加速游戲進(jìn)程而頻繁充值，甚至陷入“心癮”。和麗友老師提出了將歷史禁毒精神與現(xiàn)代電子沉迷結(jié)合的想法，李珺蕾老師負(fù)責(zé)劇本創(chuàng)作，吳海燕老師負(fù)責(zé)道具與舞臺(tái)呈現(xiàn)，三位老師共同組織學(xué)生排練，劇目逐步打磨成形。
《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》排練花絮。（供圖）
課本劇《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》在于構(gòu)建一場(chǎng)跨越時(shí)空的“新禁毒”對(duì)話。從林則徐虎門銷煙的歷史壯舉中汲取精神力量，投射到初中生陳明陷入游戲充值陷阱的故事中。希望引導(dǎo)同學(xué)們從知法、懂法到主動(dòng)運(yùn)用法律，完成從被動(dòng)受害者到積極自衛(wèi)者，乃至法治觀念傳播者的成長(zhǎng)蛻變，讓禁毒與法治的薪火，在新時(shí)代賡續(xù)相傳。
《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》排練花絮。（供圖）
今年是古城區(qū)順和學(xué)校第一次參加課本劇大賽，師生們希望用生動(dòng)的劇情向大家傳遞“抵制電子沉迷、守護(hù)青春健康”的理念。
《林則徐“新禁毒”之問(wèn)》排練現(xiàn)場(chǎng)片段。（學(xué)校提供）
采編/左林玨
責(zé)編/李婧
終審/和麗星
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