自踏上三尺講臺(tái)那天起，她的座右銘就是“學(xué)做老師，學(xué)做更好的老師”，工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的速度卻不慢。她堅(jiān)信，班主任的工作，既要真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，也要抓嚴(yán)抓細(xì)班級(jí)管理，在點(diǎn)滴中育人，用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生、愛(ài)心溫暖學(xué)生、行為感染學(xué)生。她就是麗江市第二中學(xué)90后教師張海涵凝。

張海涵凝，2017年畢業(yè)于西南大學(xué)，學(xué)習(xí)的專業(yè)是人文學(xué)科，她認(rèn)為要讓人文學(xué)科最大化實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，就應(yīng)該從事教師這個(gè)職業(yè)，用自己看到的世界去影響更多的人。

任教的第一年，因?yàn)閷W(xué)校處于建校階段，所以借址多次，搬遷多次，在借用的學(xué)校里硬件設(shè)施和生活設(shè)施不齊全，人員構(gòu)成不完善，所以張老師和其他30多名老師既要教書(shū)，還需要做門(mén)衛(wèi)、保潔、宿管等。

“雖然說(shuō)一開(kāi)始可能會(huì)跟我對(duì)職業(yè)的這個(gè)向往，它會(huì)有一些出入，但是，我感覺(jué)一步一步陪伴這個(gè)學(xué)校成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)我的職業(yè)影響很大?！?span style="text-align: justify; text-indent: 32px; text-wrap: wrap;">麗江市二中高二十六班班主任張海涵凝說(shuō)。

從教以來(lái)，張海涵凝就一直擔(dān)任班主任，與其他任課老師不同，她在做好自己學(xué)科的教學(xué)任務(wù)以外，還需要關(guān)注學(xué)生的方方面面。

2019年帶的班級(jí)里有一個(gè)身體偏弱的女生，經(jīng)常會(huì)發(fā)生暈倒和失去意識(shí)的情況，而且發(fā)病基本都在凌晨?jī)扇c(diǎn)，每次接到宿管的電話，張老師都會(huì)迅速跑去宿舍，及時(shí)將女孩送到醫(yī)院，雖然剛剛大學(xué)畢業(yè)的張海涵凝也還是個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子，但是卻要承擔(dān)起非常多的角色。

“高中三年，每個(gè)學(xué)期這個(gè)女孩至少都會(huì)發(fā)病兩三次，那時(shí)候感覺(jué)還是挺累的，但是，后期她非常爭(zhēng)氣，考上了云南民大，所以我就覺(jué)得這一切辛苦都是值得的?！?/p>

張海涵凝認(rèn)為互相欣賞才能更好地了解彼此，成就彼此，所以她用自己的方式和孩子們成為朋友，用“互相欣賞 彼此成就”作為班訓(xùn)，同時(shí)還和孩子們一起選了一首大家都喜歡的班歌《追光者》。

“張老師是一個(gè)非常幽默的人，她會(huì)抓住我們的興趣，讓我們的課堂更活躍，同學(xué)們也非常喜歡張老師的課?！?span style="text-align: justify; text-indent: 32px; text-wrap: wrap;">高二十六班學(xué)生李博聞?wù)f。

從教五年，張海涵凝一直不斷提升自己，并多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀班主任”“骨干教師”“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“我覺(jué)得那些榮譽(yù)都是對(duì)我過(guò)去的一個(gè)肯定，它甚至都不能代表我的現(xiàn)在，所以我一直都在不斷勉勵(lì)自己，希望自己能夠永遠(yuǎn)學(xué)做老師，學(xué)做更好的老師?！睆埡：f(shuō)。

記者/木雯嬌

編輯/李琳瑛

責(zé)編/林 彤

終審/和麗星

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